Projekt

Obecné

Profil

Akce
Historie

Wiki »

Samostatná práce - 1 část » Historie » Revize 100

« Předchozí | Revize 100/163 (rozdíl) | Další »
Premek Brada, 2021-10-14 15:23

Samostatná práce - 1. část

Cílem je vysvětlit ostatním, jak je daný nástroj použitelný pro sdílení informací a znalostí (nikoli, jak se ovládá) -- mimo jiné má postihnout: "Pro jakou cílovou skupinu je nástroj vhodný? Jaké má základní možnosti, funkcionality? Má nějaké specifické či unikátní možnosti? Jaké typy informací/znalostí se v něm dají dobře zachytit, sdílet? Jak se s ním typicky pracuje (uvést 2 příklady)? Je možné jej propojit (integrovat) s dalšími nástroji?".

2021/2022

Základní zadání (jiné než v minulých letech): aktualizovat, doplnit, opravit a celkově konsolidovat existující popisy nástrojů z předchozích let.

  1. na základě práce ve cvičeních a vytvořené klasifikace nástrojů roztřídit nástroje do 3-5 skupin, upravit podle toho jejich seznam níže
  2. rozdělit si skupiny po dvojicích
    • skupina xxx - studenti A, B
    • ...
  3. [v příslušných dvojicích] provést rešerši informací o nástrojích, zapracovat do textů v LaTeX (připraveny budou projekty v ShareLaTeX KIV )
  • diigo
  • dropbox
  • evernote
  • google-apps
  • moodle
  • OneDrive
  • onenote
  • phpBB (obecně diskusní fóra)
  • reddit
  • redmine
  • sharepoint
  • skype
  • skype-business
  • slack
  • stack-exchange
  • stackover-flow
  • trello
  • twitter
  • youtube
Pozn: Následující věci bude potřeba určitě opravit, jde o nedostatky ve formátování a/nebo laTeX vyznačení z minulosti:
  • jednotlivé "kapitoly" mají být \section
  • některé obrázky (float) se nevejdou na stránku a přetékají (vysázené za text kapitoly), mělo by spravit jejich vynucené zmenšení
  • na mnoha místech jsou nadbytečné tvrdé konce řádek ("\\"), nebo místo nich má být prostý konec odstavce
  • mnohé nadpisy jsou zcela pras**ky nevhodně tvořené přes \Large, \textbf apod. namísto \subsection atd.
  • místy zbytečná odsazení typu "\itemsep1pt\parskip0pt\parsep0pt"

2020/2021

Základní zadání (stejné jako v minulých letech):

  1. projít si předchozí ročníky, vyhodnotit které popisy jsou nedostačující a/nebo zastaralé;
  2. zvážit nástroj dosud nepopisovaný, na základě vlastní zkušenosti;
  3. vytvořit z předchozích 2 bodů seznam zde, vybrat si jeden nástroj, zpracovat.

2019/2020

2017/2018

Základní zadání:

  1. projít předchozí ročníky, vyhodnotit které popisy jsou nedostačující a/nebo zastaralé;
  2. navrhnout nástroj dosud nepopisovaný, na základě vlastní zkušenosti;
  3. vytvořit z předchozích 2 bodů seznam zde, vybrat si jeden nástroj, zpracovat.

2016/2017

Celkovým tématem letos jsou "enterprise social network" systémy:

Pro hodnocení těchto aplikací byl vytvořen jednotný seznam kritérií (jaké mají mít funkčnosti a vlastnosti, aby dobře sloužily pro potřeby znalostních komunit), a to na základě následujících dokumentů v Pomocné materiály k 1. části SP v rámci samostudia:

  1. IBM "Communities" vysvětluje co jsou (on-line) komunity a k čemu jsou vhodné (slajdy 9,12), zejména nás zajímají "Employee Communities" (slajdy 18-20);
  2. Wenger rozebírá technologie pro podporu komunit (zejm. strany 5, 9, úvodní strany z profilů na stranách 11-42) a jejich použití v životě/práci komunit (strany 45-46 plus vhodné části tabulek str. 47-59);
  3. Forrester analyzuje vliv social computing na způsob práce firem (strany 7, 10-12, 14) a uvádí některá doporučení z pohledu IT (str. 16-18).

2015/2016

Předchozí ročníky

V dokumentech (složka pomocné materiály k 1. části SP) a na Google Sites ZCU jsou příklady z předchozích ročníků KIV/ZIM. Na popisu WikiWiki je souhrn zjištění z prvních cvičení ZIM.

Aktualizováno uživatelem Premek Brada před více než 3 roky(ů) · 100 revizí