Projekt

Obecné

Profil

Moodle » Historie » Verze 28

Michal Drda, 2017-12-18 20:26

1 27 Michal Drda
!moodle-logosmall.png!
2 1 Michal Drda
3 2 Michal Drda
Moodle je softwarový balíček pro tvorbu výukových systémů a elektronických kurzů na internetu. Moodle je poskytován zdarma jako otevřený software spadající pod obecnou veřejnou licenci GNU.
4
5 27 Michal Drda
h1. O Moodlu
6 3 Michal Drda
7 1 Michal Drda
Název je zkratkou Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment, tedy v překladu jde o prostředí, kde lze zakládat moduly pro výuku a dynamicky tyto moduly, nebo jejich objekty upravovat podle potřeb. První verze Moodlu vznikla 20.8.2002, česká verze vznikla 10.1.2003. Komunitu vývojářů Moodlu zastřešuje společnost Moodle Ply Ltd. sídlící v Australii, ale existují i specializované společnosti, které mají oficiální certifikaci podpory Moodlu. V České Republice jde o společnosti PragoData Consulting a PC HELP a.s.
8
9 24 Michal Drda
Moodle využívají nejen veřejné instituce jako jsou vysoké školy (po zadání "Moodle" do internetového vyhledávače se zobrazí mezi prvními výsledky výukové portály vysokých škol - ZČU, ČZU, UK,...). 
10
Moodle je využíván i v soukromém sektoru, kde jej využívají společnosti jako výukový systém pro nové zaměstnance, případně jako platformu pro online školení stávajících zaměstnanců.
11 1 Michal Drda
12 24 Michal Drda
Systém Moodle lze získat zdarma na oficiálním webu https://moodle.org/. Pro instalaci je nutné mít server, kde systém poběží, pak na něj lze přistupovat buď pomocí webového prohlížeče, nebo pomocí mobilní či desktopové aplikace.
13
14 27 Michal Drda
h2. Uživatelé systému Moodle
15 24 Michal Drda
16 1 Michal Drda
* Administrátoři - správci systému
17
* Přispěvatelé - tvůrci, kteří tvoří obsah kurzů
18
* Uživatelé - čtenáři/studenti, kteří kurzy využívají k zvýšení vlastní kvalifikace
19
20 27 Michal Drda
h1. Jak Moodle Funguje?
21 1 Michal Drda
22 28 Michal Drda
23
h2. Z hlediska systému
24
25 24 Michal Drda
Po systémové stránce Moodle běží na serveru s přístupem k databázi, kde jsou uložena data o kurzech a uživatelích.
26 28 Michal Drda
Na Moodle lze přistupovat buď z desktopu/notebooku, nebo z mobilního zařízení. Ovládání a používání Moodlu je při běžné práci velmi intuitivní, lze přirovnat k editaci Wikipedie. Nicméně díky jeho modularitě lze tvořit i náročnější a více propracované kurzy, pomocí tzv. pluginů, nebo vlastními programy propojenými s moodlem přes API (více v odstavci Integrace Moodle s ostatními platformami).
27
28 1 Michal Drda
29 27 Michal Drda
h2. Způsoby použití moodlu jako média pro sdílení informací
30 15 Michal Drda
31 24 Michal Drda
* pro tvorbu kurzů tvůrci a jejich absolvování studenty (ostatními uživateli)
32
> Stránky jsou interaktivní, studenti kurzů vyplňují odpovědi na zadané otázky
33
* jako databázi informací
34
> Jednotlivé stránky nejsou interaktivní, slouží pouze k uložení textu, obrázků, nebo videí či zvukových záznamů.
35
* jako kombinaci předchozích dvou bodů
36
> Student dostane přístup k materiálu ke studiu, a následně je mu otevřen test, který ověří jeho získané znalosti.
37 1 Michal Drda
38 27 Michal Drda
h2. Jaké informace je možné v Moodle sdílet?
39 1 Michal Drda
40
* text
41
* obrázky
42
* grafy
43
* odkazy
44
* videa
45 26 Michal Drda
* soubory
46 1 Michal Drda
* zvukové stopy
47 26 Michal Drda
* testy
48 1 Michal Drda
49 27 Michal Drda
h2. Tvorba kurzu
50 1 Michal Drda
51 24 Michal Drda
> Moodle má obvykle hlavní stránku, kde je rozcestník mezi kurzy, které jsou uživateli přístupné.
52
> !rozcestnik_zcu.PNG!
53 17 Michal Drda
54 24 Michal Drda
> Když se uživatel prokliká ke kurzu (nebo jej dá vyhledat pomocí formuláře pro hledání), obvykle se mu zobrazí úvodní obrazovka, ideálně se stručným popisem, časovou náročností apod. (záleží na preferencích administrátora).
55
> !uvodni_obrazovka_kurzu.PNG!
56 1 Michal Drda
57
> Kurz se může skládat ze studijního materiálu, testu, nebo ideálně obojího. Kurz je také možné strukturovat do jednotlivých bloků, tedy například po každé kapitole nechat uživatele vyplnit krátký test, aby si získané znalosti zopakoval. 
58 26 Michal Drda
> Testové otázky je možné automaticky generovat z databáze otázek, kterou tvůrce kurzu společně se správnými odpověďmi vytvoří.
59 24 Michal Drda
> Výsledky testu lze uživateli poslat emailem, zobrazit mu certifikát. Jednou z možností je ukládat studentovy výsledky do databáze, a průběžně mu výsledky ukazovat v tabulce.
60 1 Michal Drda
61 27 Michal Drda
h3. Typy odpovědí v testech kurzu 
62 1 Michal Drda
63 26 Michal Drda
* vložení souboru - vyžaduje ruční kontrolu, nebo vlastní program pro kontrolu odpovědi
64
* textové pole (číslo/text) - kontroluje se s odpovědí, která je definována při tvorbě otázky
65
* zaškrtávací možnosti (radio button, check box) - kontroluje se s odpovědí, která je definována při tvorbě otázky
66 24 Michal Drda
67 26 Michal Drda
V následujícím videu je shrnuto, jak může vypadat tvorba testu v Moodle.
68 24 Michal Drda
https://www.youtube.com/watch?v=XAR-WRxtFlg
69
70 27 Michal Drda
h1. Uživatelské rozhraní
71 1 Michal Drda
72 24 Michal Drda
Vizuální stránka platformy Moodle lze měnit podle preferencí administrátora systému (s využitím vlastního css, nebo dostupných pluginů na adrese: https://moodle.org/plugins/browse.php?list=category&id=3) styl je definován globálně tak, aby všechny kurzy využívaly stejný.
73 1 Michal Drda
Jako ukázka mohou sloužit následující příklady designu.
74
75 27 Michal Drda
h2. Vizuální řešení Moodle na ZČU:
76 1 Michal Drda
77
1) Přihlášení do Moodle
78
!ZCU_moodle.PNG!
79 24 Michal Drda
2) Průběh testu v rámci kurzu
80 8 Michal Drda
!ZCU_moodle_CV2_course_page.PNG!
81
82 27 Michal Drda
h2. Vizuální řešení Moodle ve spol. Aimtec
83 1 Michal Drda
84 8 Michal Drda
1) Přihlášení do Moodle
85 9 Michal Drda
!AIMTEC_login_page.PNG!
86 1 Michal Drda
2) Rozcestník
87 9 Michal Drda
!AIMTEC_Moodle_mainpage.PNG!
88 13 Michal Drda
89 27 Michal Drda
h1. Integrace Moodle s ostatními platformami
90 13 Michal Drda
91 24 Michal Drda
Pro Moodle je vytvořeno velké množství tzv. pluginů (https://moodle.org/plugins/index.php)
92 1 Michal Drda
93 27 Michal Drda
h2. Vybrané pluginy
94 9 Michal Drda
95 24 Michal Drda
* propojení s databází (např. phpMyAdmin)
96
* integraci s aplikacemi MS Office
97
* plugin, který tvoří po zvládnutí kurzu certifikát s údaji absolventa
98
* pluginy pro změnu designu moodlu
99
* plugin pro tvorbu blogu
100
* RSS feed plugin
101
* Různé pluginy pro analytiku a výpočty
102 9 Michal Drda
103 27 Michal Drda
h2. Vývoj vlastních funkcionalit
104 24 Michal Drda
105
Pokud by i přesto administrátorovi chyběla nějaká funkcionalita, je možné si ji vyvinout, protože Moodle disponuje API a rozsáhlou dokumentací.
106
https://docs.moodle.org/dev/Core_APIs
107
https://docs.moodle.org/34/en/Main_page
108 21 Michal Drda
109 27 Michal Drda
h1. Zdroje
110 12 Michal Drda
111 1 Michal Drda
[1] https://moodle.org
112
[2] https://cs.wikipedia.org/wiki/Moodle
113
[3] https://moodle.org/plugins/index.php
114
[4] Interní Moodle společnosti Aimtec
115
[5] https://phix.zcu.cz/moodle/