KIV/ZIM - Znalostní a informační management

h1. Lessons learned PPA

Rádi bychom shrnuli naše poznatky z předmětů PPA1 a PPA2, které by mohli pomoct budoucím studentům v úspěšnějším zvládnutí těchto předmětů a zároveň by tento dokument mohl sloužit i jako zpětná vazba pro vyučující. Tyto předměty jsou stěžejní předměty v prvním ročníku pro všechny studenty a zároveň to jsou předměty s velkým procentem neúspěšnosti.

h2. Pojmenování problémů

-velké množství studentů se s programováním předtím nesetkalo a dělá jim problém se v tak komplexní oblasti zorientovat

-dochází k opisování domácích úkolů, proto má student později problém s dalšími domácími úkoly a později i v dalších předmětech zaměřených na programování

-na cvičení je moc studentů, chybí individuální přístup ke studentovi, který by se v programování hodil

-testy jsou písemné

-studenti předmět podceňují

-studenty předmět nebaví

h2. Dopady problémů

-velké procento neúspěšnosti

-chybí komplexnější pochopení problému, následně s tím mají studenti problém v druhém ročníku, například velká neúspěšnost v předmětu Programování v jazyce C

-studenty to odradí od programování

-stres

h2. Návrh řešení

-klást důraz na menší úkoly, jejich množství však může být větší

-klást důraz na algoritmizaci - na ní zaměřit i testy

-PPA1 - práce na cvičeních by měla být více samostatná, aby se studenti naučili řešit problém sami

-PPA2 - zadat studentům semestrální práci