Lessons learned POT » Historie » Verze 1
Jan Vandlíček, 2023-10-19 10:35
| 1 | 1 | Jan Vandlíček | h1. Lessons learned POT |
|---|---|---|---|
| 2 | |||
| 3 | Autoři: Jan Vandlíček, Jakub Homolka, Jan Kadlec. |
||
| 4 | |||
| 5 | Předmět z katedry informatiky a výpočetní techniky počítačová technika. |
||
| 6 | |||
| 7 | h2. Definice problému |
||
| 8 | |||
| 9 | Shodli jsme se, že hlavním problém předmětu POT je semestrální práce. Tato semestrální práce se musí psát v jazyce Assembler, který je pro valnou většinou naší generace nepohodlný a zastaralý, neznáme jeho praktické užití a je těžší se v něm vyznat, než například v jazyce Python. Tento odpor k Assembleru vede k tomu, že je vyšší neúspěšnost splnění semestrální práce a následně tedy i předmětu samotného. |
||
| 10 | |||
| 11 | h2. Řešení |
||
| 12 | |||
| 13 | Zrušit POT a Assembler, zavládne světový mír a klid. |